Arabic for young people is an integrated curriculum for non-Arabic speakers

سلسلة « العربية للناشئين » ينظر إلى اللغة نظرة شاملة ، ويتناولها بطريقة متكاملة . فهو لايقدم الأصوات العربية في معزل ، وإنما يقدمها في كلام طبيعي وضمن سياق مفهوم ، وهو لا يعرض كل مفردات الموضوع – مرة واحدة – وإنما يعرضها على دفعات ، ومجموعات مترابطة ، بهدف الاستعمال وليس الحفظ والاستظهار . وهو يدرب على النحو وظيفيا ، ولا يلجأ إلى التحليل والمصطلحات التحوية ، ويعالج المهارات اللغوية الأساسية الأربع في توازن ، ويؤمن بأن تعلم اللغة والتقدم فيها يتحقق بالتدريب المستمر الواعي ، وبمدى فعالية الاتصال بين المعلم والتلميذ ، وبين التلميذ وأقرانه . ولذلك فهو يحاول أن يهيئ البيئة الصالحة والأرض الخصبة لهذا الاتصال حتى يزيد من مشاركة التلميذ في عملية التعلم ، ويزيد من فرص استعماله للغة . والكتاب بهم بلغة الحياة ، ويعتمد على الأسلوب المباشر ولا يستخدم لغة وسيطة ويعطي عناية خاصة إلى الصور الشارحة للمواقف المختلفة والموضحة لها – في نصوص الدروس وتدريباتها – حتى يعين المدرس في الشرح ، ويساعد التلميذ على الفهم . ويعالج الكتاب عشرة موضوعات ثقافية رئيسية ، مما يتصل باهتمامات الناشئة وولعهم ، ويضفي معنى وهدف على تعلم تراكيب اللغة ومفرداتها . وتقدم هذه الموضوعات من خلال ثلاثين نصة حوارية وثمانية نصوص قرائية ، تضم ۱۱۰ من التراكيب الأساسية لقواعد اللغة العربية ، و 445 من المفردات والتعبيرات الحية . و موضوعات الكتاب ودروسه تضمن دراسة منهجية ومتواصلة باعثة على البهجة والسعادة لدى التلاميذ ، وتعطيهم الفرصة للتعبير عن أفكارهم واهتماماتهم باللغة العربية مثلما يعبرون عنها في لغتهم القومية ، فهي تر
وترتبط بمواقف لها دور مهم في حياتهم في المدرسة والمنزل ، وتمدهم بحصيلة لا بأس بها من المفردات والأنماط اللغوية تعينهم على ذلك